Prof. Dr. Ata Atun
KKTC’nin yeni tartışma konusu Mağusa’da açılması planlanan İlahiyat Koleji. Tartışmanın odağını maalesef din karşıtlığı oluşturuyor zira konuyla ilgili olarak televizyonlara çıkıp ahkam kesenler bile okulun fiziki yapısını, öğrencilerin servislerine kadar verilecek hizmetleri, her yönden mükemmelin hedeflendiğini inkar edemiyor.
Konuyla ilgili olarak yapılan eleştirileri dikkate alarak konuya biraz farklı yaklaşmak ve de farklı açılardan bakabilmek, konunun esasını daha iyi ortaya koyacak gibi.
Esas olan eğitim kalitesiyse tüm okulların ve açılması planlanan İlahiyat Kolejinin müfredatı.
Bu okullarda düşünüldüğü veya tanıtılmak istendiği gibi tamamen dini eğitim ağırlıklı bir müfredat yok.
Öncelikle Kolejin bir Türkçe Eğitim veren Lise bölümü, bir de İngilizce eğitim veren bölümü olacak.
Aşağıda ders başlıklarını verdiğim müfredat, öncelikle KKTC Milli Eğitim Bakanlığının Lise dengi okullar için şart koştuğu müfredata uygun. Buna ilaveten yüksek eğitime giriş için de YÖK’ün ve YÖDAK’ın içerik olarak şart koştuğu bir müfredat.
Özetle okutulan dersler, Devlet Liselerindeki derslerle ve de Kolejlerde okutulan derslerin tamamen aynısı. İlahiyat Kolejinde bu derslere ilave olarak dini eğitim ile ilgili dersler de bulunmakta.
İlahiyat Kolejinin Lise ve Kolej bölümlerinden mezun olan öğrenciler, KKTC’de istedikleri üniversiteye kabul alabilirlerken, Türkiye de Üniversite Giriş Sınavındaki başarılarına göre seçebilecekleri herhangi bir üniversitenin ilgili Fakültesine ve sevdiği bölüme, yurtdışında da kabul görüldüğü bölüme rahatlıkla girebilmekte.
KKTC’ye irtica geleceği endişesini taşıyanlara bir hatırlatma daha yapalım; Eğitim sistemini öve öve bitiremediğimiz Güney Kıbrıs’ta devlet okulları ile American Academy of Larnaca, The English School Nicosia gibi kolejlerde din eğitimi zorunlu ve buna ilaveten dini kimlikli veya inanç temelli eğitim veren cimnasiyo (Lise) ve kolejler 1812’den beri faaliyette. Ermeni, Maronit, Latin Katolik ve benzeri özel cemaat okulları da dini ağırlıklı olarak faaliyet gösteriyor.
Bugün dünyadaki birçok ülkenin dini eğitim ile ilgili prensibi ve uygulaması, dini eğitimin devlet denetiminde verilmesi. Bu resmi denetim altındaki uygulama ile eğitim çağındaki gençlerin dini bilgilere doğru ve sağlıklı bir şekilde ulaşmaları sağlanıyor. Çocuklarının genel lise derslerine ilaveten dini konularda da bilgi sahibi olmasını isteyen aileler bu okulları tercih ediyor. Yani bir bardak suda fırtına koparanların iddia ettikleri gibi kimse kimsenin çocuğunu zorla o okullara kaydettirmiyor.
“İlahiyat koleji yerine, diğer okullar tamir edilsin, bütçe buraya harcanmasın” diyenlere de bir ek bilgi; Türkiye ve KKTC arasında 2O23 yılında imzalanan protokole göre Gazimağusa'ya yapılması planlanan (içinde Lise ve Kolejin yer alacağı) İlahiyat Kolejinin yapım maliyetinin tümü de Türkiye Cumhuriyeti tarafından karşılanacak. KKTC hükümetinin 2026 yılı bütçesinde ve daha sonraki yılların bütçelerinde İlahiyat Kolejinin giderleri için herhangi bir kalem yer almayacak.
İLAHİYAT KOLEJİ ORTA KISMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
Türkçe Eğitim İngilizce Eğitim
Türkçe Turkish
Matematik Mathematics
Fen Bilimleri* General Science*
Sosyal Bilgiler Social Studies
Kıbrıs Tarihi Cyprus History
TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük TR Revolution History and Ataturkism
İngilizce English
Tarih History
Coğrafya Geography
Resim Art
Müzik Music
Beden Eğitimi, Sağlık ve Spor Physical Education (PE)
Bilgi ve İletişim Teknolojisi Information and Communications Technology
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Religion Culture and Ethics
Kur'an-ı Kerim Kur'an-ı Kerim
Arapça Arabic
*Fen Bilimleri dersi, 8'inci sınıfta 2 saat Fizik, 2 saat Kimya ve 2 saat Biyoloji olarak uygulanacaktır.
İLAHİYAT KOLEJİ, İLAHİYAT LİSESİ PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
Türkçe Eğitim İngilizce Eğitim
Türkçe Turkish
Matematik Mathematics
Fen ve Teknoloji Science and Technology
Sosyal Bilgiler Social Studies
Kıbrıs Tarihi Cyprus History
TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük TR Revolution History and Ataturkism
İngilizce English
Resim Art
Müzik Music
Beden Eğitimi, Sağlık ve Spor Physical Education (PE)
Teknoloji ve Tasarım Technology and Design
Bilgi ve İletişim Teknolojisi Information and Communications Technology
Sınıf Saati ve Rehberlik Class Time and Guidance
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Religipn Culture and Ethics
Kur'an-ı Kerim Kur'an-ı Kerim
Arapça Arabic
Prof. Dr. (İnş. Müh.), Doç. Dr. (UA. İliş.) Ata ATUN
Akademisyen,
KKTC Cumhuriyet Meclisi 1. Dönem Milletvekili
